配查信配资一堂震撼人心的大思政课！大型原创话剧《大江东去我西来》公演

“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”9月17日晚，当著名爱国教育家张伯苓的“爱国三问”在重庆大剧院舞台上响起时配查信配资，台下观众用热烈的掌声作答，实现了跨越时空的对话。

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，由重庆南开中学联合重庆大学、树人小学共同打造的大型原创话剧《大江东去我西来》，在重庆大剧院大剧场公演。三校师生真情演绎，在时空交错中叩问民族魂灵，带来一堂震撼人心的大思政课，打动了现场每一位观众。

以抗战烽火为背景再现张伯苓西迁重庆办学历程

话剧选取南开中学创始人张伯苓先生的教育事迹进行艺术创作，以张伯苓诗作《入川抒怀》的首句“大江东去我西来”为题，以抗战烽火为背景，生动再现张伯苓西迁重庆沙坪坝创办南开中学的艰辛历程。

“知道有中国的，便知道有个南开。天下谁不知，南开有个张校长？”舞台中央，昏黄黯淡的灯光，瞬间将观众拉回到那个战火纷飞、民族危亡的时代。

话剧以东北沦陷、华北震荡为开篇。抗战烽火之中，张伯苓发出振聋发聩的“爱国三问”，迎着川江风浪逆流而上，在重庆沙坪坝树起巍巍南开校园。

他转身望去，晴空惊雷，天津八里台故园心血尽成废墟。幼子从军，血洒长空，唱响志在冲天、保家卫国的爱国壮歌。他振臂高呼“南开南开，越难越开”，强忍悲痛继续前行。

山城重庆，阴云笼罩。他带领重庆南开高扬爱国主义，直面多轮无差别轰炸，在防空洞内燃起明亮学灯，让琅琅书声响彻嘉陵江上。他以德智体群美，五育并举劈开“愚弱贫散私”沉疴，引领青年学子茁壮成长。他倡导“三点半，操场见”“奥运三问”唤起南开学子强身健体、铸魂报国……

全剧通过“爱国三问”的铿锵对话、师生共赴国难的感人场景，以及南开爱国精神的时代诠释，串联起抗战时期教育救国、文化救亡的壮阔画卷。

弘扬爱国主义精神将“爱国三问”一代代传下去

该剧创新性地将传统艺术与大中小学思政融合，生动再现了张伯苓校长心系国家、鞠躬尽瘁的大公精神，筚路蓝缕、艰难办学的创举，将为国为民的爱国主义精神与“公能日新”的南开校训融入戏剧叙事之中，演出结束后，观众纷纷表示深受震撼。

“我一直在思考，如何让这部剧既好看又有教育意义。”担任导演的重庆大学美视电影学院副教授赵虎表示，为此，三所学校的70余名师生担纲主力，精心筹备了8个月，“要让青年人，甚至小学生都觉得有意思，在这个过程中，思政教育才能润物细无声地传递给他们。”

“整台话剧以沉稳且极具感染力的台词，诉说着对国家命运的忧虑与抗争的决心，举手投足间尽显文人的风骨与热血，以戏剧之力叩问信仰与青春。”话剧导演、制作人、重庆南开中学教师于子超深有感触地说。

为让话剧有更好的呈现效果，《大江东去我西来》在舞台呈现方式上大胆创新，采用360度旋转舞台设计，巧妙构造了防空洞、教室、操场等多个立体式场景，充分展现了山城重庆特有的空间层次感。通过沉浸式灯光舞美，让观众仿佛穿越时空，置身于重庆大轰炸下的南开校园。“我们特别设计了一本翻开的书形状的旋转舞台，360度全景式地为观众呈现一堂‘看得见、记得住’的大思政课。”

重庆南开中学党委书记冉孟凯表示，在纪念抗战胜利80周年这一具有特殊历史意义的时代坐标下，南开中学探索大中小学思政新路径、打造校园美育新模式，用原创大戏来书写南开精神、弘扬爱国主义、彰显家国情怀。希望南开青年勇做时代奋斗者、弄潮儿，让个人与家国同呼吸共命运，将“爱国三问”一代代传下去、答下去。

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